昨日１０月１日（火）に、３年生数学で玉野教諭が研究授業を行いました。内容は２次関数のグラフの特徴を考えるというものでした。下の左端の写真は、前の時間のまとめのプリントを実物投影機でディスプレイに映している様子です。個別最適な学びの場面（中央の写真）では、タブレットで式を入力するとグラフを描いてくれる「ジオジブラ」というアプリを使って、個々に考えていました。その後、協働的な学びの場面（右端の写真）でペアになってそれぞれの考えについて話し合い、発表して全体で共有しました。３年生は個別の場面では集中して取り組み、発表も進んで行うなど、主体的に授業に向かう姿勢に感心しました。

　恵祭では会場の体育館に、総合的な学習の時間で作成した新聞、美術作品、書道作品などの各種展示を行いました。３年生が総合的な学習の時間で作成した「修学旅行新聞」は、現在、２階の３年生教室前に展示してあります。あらためてじっくり読みましたが、訪れたところの様子を書いているだけでなく、自分が思ったことや考えたことが素直な文章で表されています。３年生の皆さんにとって、充実した修学旅行だったことが良く伝わる新聞です。

※恵祭の展示物は１１月２日に恵山コミュニティセンターで行われる恵山文化祭でも展示予定です。