今回の道徳では、公平・不公平、縄文杉を通した自然への感動と畏敬の念、ジェンダーなど多様な性について、それぞれ考えました。

・１年Ａ組　
○教材「どうして？」　
○内容項目Ｃ主として集団や社会との関わりに関すること（１１）公正、公平、社会正義
○教材の内容
　コンサートでの車椅子の優先入場と、学級新聞での作業分担という２つの事例から、公平と不公平について考えを深める。
○教師が生徒に考えさせたいこと
　“公平”“不公平”を普段よりもう一歩深く考えることで、これからの日常での“判断”に役立てさせたい（須藤教諭）
○生徒の振り返り（一部抜粋）
・（公平、不公平について）これからもっと話し合っていきたいし、周りに配慮していきたい。
・公平かどうか判断する時は気を遣って役割を分担することを大切にしたい。

・Ｓ組、２年Ａ組
○教材「樹齢七千年の杉」
○内容項目Ｄ主として生命や自然、崇高なものとの関わりに関すること（２１）感動、畏敬の念
○教材の内容
　「私（小説家の椋鳩十）」は、屋久島で樹齢七千年の杉に対面し、脈々と続く命のすばらしさに感動と驚きを覚える。
○教師が生徒に考えさせたいこと
・自然の生命がもつ美しさや偉大さを見つめ直し、自分の生活や生き方とのつながりについて考えさせたい。（立花教諭）
・自然と自分との関係性に気づき、畏怖の念とともに大切に思う姿勢をつけさせたい。（佐藤忍教諭）
○生徒の振り返り（一部抜粋）
・恵山に登山したときに、人の力だけではつくり出せないものを見たと感じた。
・海を見ると落ち着く、草原を見ると元気になるなど自然から癒やされる。

・３年Ａ組
○教材「カラフルな世界で」
○内容項目Ａ主として自分自身に関すること（３）向上心、個性の伸長
○教材の内容
　井手上漠（いでがみ ばく）さんは中学生時代、性別の悩みを母に打ち明けたことをきっかけに、自己を肯定できるようになった。自分らしく生きる大切さを伝える内容。
○教師が生徒に考えさせたいこと
　ジェンダーなどの固定観念にとらわれすぎず、自分や他人の生き方や好きなことを認められる心を大切にしてほしい。（玉野教諭）
○生徒の振り返り（一部抜粋）
・好きなことは自信をもって言えるようになることが大切。認めることも大事なのがわかった。
・他人に何と言われようが自分の「好き」を貫いて本来の自分を見失わないことが自分らしく生きることだと思う。

　９月１３日（土）に巴中学校で行われた「第４５回函館市中学校英語暗唱大会（The 45th HAKODATE JUNIOR HIGH SCHOOL ENGLISH RECITATION CONTEST）」に、本校３年生の斉藤舞織さんが出場しました。いくつか指定のされた英語文の中から「A Mother's Lullaby」を発表しました。舞織さんは英語担当の田﨑教諭とＡＬＴのRico先生の指導で、夏休み中から練習に励みました。当日は市内１９校から代表が発表しました。惜しくも入賞はなりませんでしたが、審査員を含めて１００名近い聴衆の前で、実に堂々とした様子で発表してくれました。

　中学校の音楽科では、学習指導要領に基づき和楽器の演奏が必修化されており、生徒は表現活動を通して日本の伝統音楽の良さを味わうことが目的とされています。本校でも「箏（ことorそう）」の演奏に取り組んでおり、３年生が恵祭と恵山地区文化祭での発表に向け昨日練習に取り組みました。演奏曲は昨年と同じ「さくら さくら」ですが、昨年とは違う編曲で練習しています。ぜひステキな演奏が披露できるよう、さらに練習に励んでほしいと思います。

　今年の恵祭でも例年どおり「意見文発表コンクール」を行います。毎年、夏休みの課題で意見文を書き、この時期に各学級で審査を行い、選ばれた代表が恵祭当日に発表を行います。いわゆる昔で言うところの「弁論大会」です。先週審査を行う予定でしたが、大雨による臨時休校のため、今週に延期して発表審査を行いました。私も全学級の発表を見せて（聞かせて）もらいました。クマ対策などのタイムリーな内容や、スマホ・ネットの使い方、ＡＩについて、「普通」とは？など、様々なテーマについての意見を発表してくれました。どれも「なるほど」と感心する内容でした。このあと選ばれる代表の当日の発表にも大いに期待しています。

※ちなみに、このような意見文発表（弁論）は、函館市内を含めて取り組んでいる学校が激減しています。昨年は本校と湯川中だけでした。貴重な取り組みだと思っています。

　今月末の恵祭へ向けて、全校生徒が美術作品作りを進めています。先週の大雨による臨時休校の影響で美術の授業ができなかったため、昨日は２，３年生合同の授業を行いました。２年生は張り子でリアルさを追求した色塗り工程、３年生は自分なりの表現を工夫した自画像を制作しています。恵祭当日と恵山地区文化祭で展示しますので、１年生のマイキャラクターの作品も含めた生徒たちの力作をぜひご覧ください。

　今年度からえさん小と本校の学校運営協議会を合同で開催しており、昨日９月８日に第２回目の協議会を開催しました。今回は視察で渡島教育局社会教育指導班の松田主査と函館市教委教育政策課の石川主任主事（写真１枚目）が同席しました。渡部委員長の挨拶（写真２枚目）のあと、両校から８月までの教育活動等の報告がありました。その中でＣＳ主催による８月２２日のえさん小磯遊びや、第１回ＣＳで発議されて８月２６日に発足した恵山キッズバドミントンクラブについても触れられました。熟議では今回初めての試みとして、熟議ワークシートと付箋による話し合い（ＫＪ法）を取り入れ、「小中合同行事を支援するためには」というテーマで個人思考とグループ討議を行いました。(写真３～６枚目）　時間の都合で全体での共有については第３回（２月２７日予定）へ持ち越すこととなりました。委員の皆様にはご多用の中ご参加いただき、ありがとうございました。

　９月５日（金）に前期期末テストの最後となる家庭科テストが終わりました。本来は３日(水）の予定でしたが、道路への土砂流出に伴う臨時休校でテストを実施できなかったため、５日に延期して行いました。これで全教科のテストが終了し、その結果は４月からの前期の評価・評定資料として活用します。

　また、８月末から本校生徒及び家庭で新型コロナ感染症が少しずつ発生しています。夏にもかかわらず市内でもインフルエンザが発生していたり、今年全国的に感染者が増えている百日せきなども流行しています。５日には１年生（元々在籍が３名の学級）で欠席が増えて、下の写真のように１人で授業を行う状態になってしまいました。函館市が発表している新型コロナの感染者数を見ても、６週間連続で増加しています。くれぐれも感染対策をお願いいたします。

　美術の夏休み課題として制作された「恵祭ポスター」のコンクールを実施しています。体育館の渡り廊下に掲示されたポスターを対象に、生徒と教職員が審査を行っています。審査基準は、テーマ「One team One dream」の表現、構図や発想、バランス、イメージなどです。コンクールの結果は、恵祭当日（9月30日）に発表されます。

　夏休み前の１学期から、下の写真のような鉢植えの花を３年生の技術で育てています。夏休み中は各自家へ持ち帰り、２学期スタートともにまた学校へ持ってきて、技術の授業（テスト）が行われた今日、生徒たちの手で生徒玄関に飾ってくれました。「ニチニチソウ」と「マリーゴールド」の２種類です。

　本校の学習評価･評定は前後期制をとっています。そのため、２学期が始まったこの時期に前期末テストを実施しています。２６日（火）に美術、２７日（水）に国語、数学、社会、理科、英語、２８日（木）に音楽、２９日（金）に保体、技術、そして最終は９月３日（水）の家庭とテストが続きます。普段から単元テストや実技テスト等を実施していますが、広い範囲の学習についてのテストとして実施しています。写真は２７日の国語のテスト風景です。真剣にテストに臨んでいました。